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高中语文诗歌鉴赏教学策略初探
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摘要
诗歌鉴赏一直以来就是语文教学的重点内容,诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神和实践能力都有很大作用。新课改特别强调审美教育,而诗歌鉴赏是语文审美教育实施的必要的途径和重要内容。系统、深入地研究诗歌鉴赏教学的规律,寻觅古典诗歌鉴赏教学的有效策略已成为迫切需要解决的问题。在多年的教学实践过程中,笔者总结出以下几点心得,希望对古典诗歌鉴赏教学有一定的益处。
作者
徐培芳
机构地区
重庆市巫山县官渡中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期210-210,共1页
关键词
高中语文
诗歌鉴赏
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
王珏玮.
高中语文教学中个性化审美的培养[J]
.明日,2017,0(29):0059-0059.
东西南北(教育)
2019年 第1期
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