初中化学实验教学引导学生的探究性学习

探究性学习主要以自主性、实践性为前提,在教师科学的引导下,通过体验、调查、实验等模式完成自主学习的过程。此学习模式能够促进学生的个体发展,增强其终身学习的能力,培养学生提出问题、解决问题的能力,增强学生创造力以及群体协作能力。因此,在初中化学实验教学过程中融入探究性学习具有非常重要的作用。基于此,本文对初中化学实验教学如何引导学生完成探究性学习进行了简要的分析,以供参考。