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小学体育教学培养学生体育兴趣研究
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摘要
培养学生的学习兴趣是提升学生体育学习积极性的重要前提,也是学生积极参与课堂教学的必要条件,只有培养学生兴趣,才能让学生更愿意学习体育知识,参与体育活动,从而提升小学体育教学的有效性。但是现阶段小学体育课堂上很多学生不愿意参与体育活动,而是偏好自由活动,从而导致体育课程难以有效开展,也无法实现体育教学的目标。因此,必须采取措施有效培养与疏导学生的体育学习兴趣,提升体育教学效率,提高学生的身体素质。
作者
李俊川
机构地区
四川省汉源县富林镇第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期89-89,共1页
关键词
小学体育
兴趣培养
具体方法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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