浅谈阅读教学中写作思维的培养

阅读教学中,应注重培养学生的联转思维、求异思维、创新思维,使阅读材料中的信息与学生的生活阅历等发生联系,经过再加工,翻出新意。在教学中,我们要引导学生把教材的外部语言转化为具有独特个性的内部语言,把阅读所得的精神营养逐步积累、消化、转移,达到提高学生思维能力和写作水平的目的。