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中职学校汽修专业教学方式变革探索
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摘要
在教学实践中,实施模块化、项目化教学方法,体现了学生的主体作用。本文探索适合现代教育要求的教学改革。
作者
李涛
机构地区
重庆市垫江县第一职业中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期0148-0148,共1页
关键词
三段式教学
一体化教学
项目化教学
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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