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初中历史教学学生学习兴趣培养方法
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摘要
初中教学阶段是学生树立人生观、价值观的重要时期,学生的意识趋于成熟,开始对生活中的事物产生自己的观点和看法,因此在这一阶段对学生进行积极、合理的引导是至关重要的。初中历史正是引导学生正确认识历史,树立正确的人生观、价值观的一门课程。随着新课改教学理念的不断更新,素质教育成为现阶段教学的热点,如何激发学生历史学习兴趣,培养学生历史核心素养成为当下初中历史教师探究的话题。教师就如何在初中历史教学中培养学生学习兴趣的教学策略进行探究。
作者
周海波
机构地区
云南省昭通市永善县桧溪中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期196-196,共1页
关键词
初中历史
学习兴趣
培养策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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