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微课在课堂上的运用
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摘要
随着课改对教学内容的不断改革丰富,教学的方式手段也发生了很多变化,在众多新型的教学方式手段中,微课教学在教育行业大放异彩。中小学阶段是学生学习时期的奠基阶段,学习效率的高低直接影响着学生日后学习的效果,本文将针对“微课”教学的相关内容,对其在中小学课堂上的应用进行探讨。
作者
唐景峰
陈世菊
机构地区
湖北省竹山县深河乡中心学校
湖北省竹山县实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期245-245,共1页
关键词
微课
中小学
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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