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电教手段是幼儿园音乐有效教学的好帮手
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摘要
幼儿阶段启蒙最好的手段要数音乐教育,音乐教育能够陶冶学生的情操促进学生审美意识的发展,引进电化教学可以改变原有音乐教学过程中存在的不足,利用声像、视频等来表达教学内容,将抽象的教学内容具体化,学生可以更加直观地感受到音乐,便于学生的接受,也使学生产生对音乐学习的兴趣。所以,在这里我论述一下怎样合理运用电化教学来提升音乐教学的有效性。
作者
王文娟
机构地区
安徽省宿州市灵璧县渔沟镇渔沟中心幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期271-271,共1页
关键词
电教
音乐
教学
有效性
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究[J]
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2
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东西南北(教育)
2019年 第2期
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