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浅谈如何转化小学语文后进生
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摘要
语文学科是一门基础学科,但还是免不了有一些后进生。对于这些后进生,如何在课堂上实施转化,这是每一位语文教师都应思考并在工作中落实的问题。转化后进生也是语文教师在语文课堂教学中的一部分。
作者
吴开丽
机构地区
四川省凉山州越西县大花乡武警春蕾希望学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期287-287,共1页
关键词
语文后进生
鼓励
转化
兴趣
自身提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
理查德.保罗,琳达.埃尔德.
批判性思维工具(原书第3版)[J]
.企业观察家,2018,0(9):120-121.
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东西南北(教育)
2019年 第2期
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