新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

新课程标准改革背景中对于学生们的关注点,从原本的学习成绩关注,转化为目前的对于学生们是否有获取知识的兴趣性和自主性给予关注。在这样的教学背景下,教师应该充分的意识到自身教育理念上存在的问题,并通过合理的转变,跟上新课程标准改革的步伐,进行更加合理的教学方法和模式创新。科学合理的小学数学课堂教学对于学生们来说能够将学生们的注意力充分的吸引到小学数学教学中,提升学生们的探究能力,让学生们的课堂学习有效性变的更强。本文就是从这一角度出发,探究在新课程标准改革理念下创新小学数学课堂教学模式,让小学课堂学习变的更加有效。