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小学美术欣赏教学的策略
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摘要
美术作为培养学生鉴赏能力的学科之一,可以有效提高小学生的欣赏能力。社会的发展和学生需求的多元化,需要美术课程的内容要更加丰富。随着时代的发展,人们对教育的重视程度在加深。美术作为小学生启蒙阶段必不可少的学科,如果教师在课堂教学中能够重视小学生的欣赏教学,提升学生的审美能力,通过适当的教学方法用以激发学生的学习热情,从而培养学生的欣赏能力。
作者
刘艳君
机构地区
甘井子区双台沟小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期121-121,共1页
关键词
小学
美术
欣赏
教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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