期刊文献+

小学美术欣赏教学的策略

下载PDF
导出
摘要 美术作为培养学生鉴赏能力的学科之一,可以有效提高小学生的欣赏能力。社会的发展和学生需求的多元化,需要美术课程的内容要更加丰富。随着时代的发展,人们对教育的重视程度在加深。美术作为小学生启蒙阶段必不可少的学科,如果教师在课堂教学中能够重视小学生的欣赏教学,提升学生的审美能力,通过适当的教学方法用以激发学生的学习热情,从而培养学生的欣赏能力。
作者 刘艳君
出处 《读与写(上旬)》 2019年第3期121-121,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部