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浅析如何在竞赛性体育游戏中培养幼儿合作能力
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摘要
合作是未来社会对个体的基本要求,在可塑性极强的幼儿期培养合作精神、提高合作能力,游戏是最好的载体,从小组合作到多人合作最后达到全体合作是合作能力培养的基本途径。我们以竞赛性体育游戏为切入口,培养幼儿的合作能力,应恰当巧妙设计游戏内容,激发幼儿合作需求;充分利用游戏规则,诱发幼儿合作行为;合理运用游戏评价,提高幼儿合作能力。
作者
何慧
机构地区
宣城市第一幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期12-12,共1页
关键词
竞赛性
体育游戏
合作能力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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读与写(上旬)
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