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浅谈小学语文游戏教学策略
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摘要
对于小学生而言,游戏是他们最重要的娱乐方式。若是教育工作者能够巧妙的把游戏带入语文课堂教学,不但能够提升学生的学习兴趣,而且能提升课堂学习效率。本文根据笔者的教学经验总结了一些适合小学语文游戏教学的策略和方法。
作者
陈瑞仕
机构地区
甘肃省永清县三塬镇塬中小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期100-100,共1页
关键词
小学语文
游戏教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
蓝秀兰.
试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用[J]
.读与写(上旬),2019(5):46-46.
2
潘敏智.
基于核心素养视觉下的小学体育游戏教学[J]
.体育风尚,2019,0(3):116-116.
被引量:2
3
赵秀花.
浅谈游戏在小学英语教学中的运用[J]
.东西南北(教育),2019(10):153-153.
读与写(上旬)
2019年 第3期
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