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《自然地理环境的差异性》说课
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摘要
说课,作为一种教学、教研改革的手段。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学 的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型学者型青年教师的好途径之一。
作者
魏丽娜
机构地区
山西省武乡中学校
出处
《电子乐园》
2018年第11期394-394,共1页
关键词
说课
自然地理环境
差异性
分类号
C [社会学]
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