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小学低年级语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要 学生学好语文的必要条件是兴趣。当学生对语文学习产生了浓厚的学习兴趣之后,其才会自主地参与到课堂教学活动之中,并 在各项活动参与中充分地发挥其自身的主观能动性,提升语文学习质量。语文学习兴趣的培养不是一蹴而就的,是从低年级逐步养成的。 对此,在本文中,我立足低年级小学语文教学活动的开展,就如何激发学生的语文学习兴趣进行详细说明。
作者 袁妮
出处 《电子乐园》 2018年第11期239-239,共1页
分类号 C [社会学]

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