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巧用语文教学艺术,应对学生厌学问题
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摘要
在小学阶段,语文作为培养学生文学素养和语言能力的第一学科,在教育教学中的地位不言而喻,在这种情况下,新课标针对传统语文教学中存在的弊端提出了全新的教学要求,而这其中如何有效的激发学生的学习兴趣成为了教育教学的关键,本文要探讨的就是如何在小学语文教学中,针对学生厌学的情况,语文教学必须要提高语文教学的艺术性,打破传统教学中的照本宣科,从而真正的激发学生学习的兴趣,解决小学语文教学中时常存在的学生厌学的问题。
作者
刘凯
机构地区
贵州省赫章县德卓镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第3期19-19,共1页
关键词
厌学原因
教师因素
课堂艺术
应对厌学
分类号
G861.4 [文化科学—体育训练]
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