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浅晰民族地区家长学校办学模式探新
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摘要
通过办民族地区好家长学校帮助家长学习现代家庭教育理念,提升家庭教育水平,是构建和谐社会的需要,也是学校自身发展的需要。多年来,学校在家长学校办学模式上作出了积极有效的探索,基于“动机需求法”的引领,构建了“前移交友式”办学模式,取得了显著的成效。
作者
刘冲
机构地区
贵州省兴义市三江口镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第3期44-44,共1页
关键词
民族地区家长学校
办学模式探新
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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