试析小班幼儿良好进餐习惯的培养

基于对小班幼儿良好进餐习惯培养的研究,首先,阐述小班幼儿进餐存在挑食、偏食,无法独立进餐等问题。然后,为保证小班幼儿能够养成良好进餐习惯,给出制定进餐习惯教育内容、创建良好进餐环境、适时的表扬与鼓励等有效措施。最后,要认识到良好进餐习惯对幼儿成长的重要作用,从而在日常生活中或者小班集体进餐中,采取有效手段,培养幼儿良好进餐习惯。