期刊文献+

小学数学教学中如何基于学生兴趣进行课前引入

下载PDF
导出
摘要 提高教学效率是有效教学的关键,小学数学是义务教育中最基础的学科,如何在有限的课堂时间内提高教学成效,是教师最为关心的问题。本文主要从教学观念的更新、教学目标的明确、教学手段和方法、结构等方面进行阐述,以期提高小学数学课堂教学效率。
作者 邓小艳
出处 《东西南北(教育)》 2019年第3期138-138,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部