论初中英语教学中如何全面提升学生的核心素养

随着当今社会教育的发展,信息时代的便利以及英语教学研究的发展,区县初中英语教学也取得了一些进步。但是经过多年的观察,区县初中英语教学的实效性体现在分数上不太乐观。而教学实效性应该是从以上所提到的听、说、读、写、译五个方面的语言技能来体现,让学生成为语言习得、信息输入、思维发展、文化提升的终生学习者和主动学习者。