初中数学数形结合思想的具体培养策略

初中数学是学生们学好数学的一个重要阶段,通过小学的基础教学,学好初中数学将会为高中数学打下良好的基础 但初中数学相较于小学数学来讲,难度更大,范围更广,程度更深,老师的任务更加严峻,初中数学主要是数与形的结合,注重数形,结合教学方略能够有效地培养,学生学习数学的能力和数学思维,激发学生学习数学的兴趣,培养学生数形结合的意识,引导学生自主地运用数形结合的思想方法去学习数学。