摘要
随着素质教育的逐步推进,新课程改革的呼声也越来越大。伴随于此的就是中考改革中心的变化。就近几年的中考而言,对学生阅读能力的考察显得越发的重要。高考试题中我们也不难发现试卷中除了主观题逐渐在增多外,对学生的阅读能力和写作能力的要求也越发凸显。甚至可以说阅读理解题已经成为了中考考试中的重点戏。所以逐步提高学生在初中语文教学活动中的阅读能力已然成了当今教学不可或少的重要任务。就连《语文新课程标准》都对学生阅读能力的培养租出了如下要求“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。
