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小学数学教学中发散性思维的应用 被引量:1

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摘要 小学是学生思维方式逐步形成的重要阶段。在这一阶段,学生的思维必须得到训练和引导,发散思维对学生的未来发展具有重要意义。因此,本文结合实际情况,对小学数学教学中的发散思维训练进行了认真的分析,并提出了发散思维训练的注意事项。重点是为小学数学教学中的发散思维训练提供参考。
作者 涂鑫萍
出处 《东西南北(教育)》 2019年第3期171-171,共1页
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