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如何提高小学语文阅读教学的有效性

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摘要 阅读是小学语文教学的重要组成部分。教师采取有效的阅读教学策略,既能提高学生的阅读理解能力,又能培养学生的情感态度和价值观,以满足小学语文阅读教学新课程改革标准的要求。本文将以“游戏教学法”、“视听教学法”和“合作探究法”为例,探讨如何提高小学语文阅读教学方法的效率,以期为其他教师提供有效的建议。
作者 张洪改
出处 《东西南北(教育)》 2019年第3期315-315,共1页
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