摘要
英语作为语言交际的工具,让每一个学生开口说话,是英语教学的首要任务。对语言的学习者来说,学习语言,是为了交流和做事情,课堂教学活动则是培养小学生口语交际的主要途径。因此,要以课堂教学流程为线索,积极探索在课堂教学各环节中如何有效培养小学生英语口语能力。其重点就是如何引导学生自主构建学习,如何适时积极地创设情境,为学生设计大量的实践活动,布置任务,以丰富学生的语言内容,培养学生的口语能力,最终使得课堂教学既体现以生为本的教育理念,同时也能促进学生的语言能力长期可持续发展。那么今天,我们也是就小学英语教学中如何培养学生的口语能力来进行探讨。
