让学生“爱上”你的课

老师和同学都有一个共识,高中的课程很难,尤其是数学,更让同学们“压力山大”。各科任务繁重,理性的东西比较枯燥无味,同学们疲于应对,上数学课时常听取“鼾声一片”。但数学又有着关键性的分值和区分度,甚至有人以为:“得数学者得高考”,学生和家长都非常重视,对数学老师提出更高要求,希望数学课深入浅出,学生容易接受。