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高中英语课堂互动教学模式探讨
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摘要
传统的教学模式已经不适合现代化的高中英语课堂教学,不符合现代教学的发展理念,并且以教师为中心的传统教学中,学生学习效率低下,不利于学生发展。因此,高中英语课堂教师应在新时期进行创新和优化,利用互动教学模式改善师生交流方式、升华师生情感,使学生在相对自由且愉悦的氛围中学习英语,提升学生学习效果,促进高中英语教学发展。
作者
王梦菲
机构地区
鲁山县第二高级中学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第8期00287-00287,共1页
关键词
高中英语
课堂互动
教学模式
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
2018年 第8期
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