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论中职语文教学中学生人文精神的培养策略
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摘要
现阶段大部分中职学校对学生人文精神培养重视不够,学生人文素养缺失。中职语文教育应结合中职教育实际,发挥人文教育优势,积极转变教育观念,改革教法,强化阅读写作,改进教学评价方式等,努力提升语文教学质量和效率,为学生人文精神养成奠定基础。
作者
封晋
机构地区
重庆市合川区教师进修学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期186-187,共2页
关键词
中职
语文教学
人文精神
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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