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浅谈初中历史教学

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摘要 随着新课改的进行,教师在进行初中历史教学时,要深入探究新课改,结合学生的实际情况来对教材内容进行合理整改,使学生在有限的课堂学习中积极探究,加深他们对历史知识的理解和掌握。教师要运用多种教学方式调动学生的学习积极性,使学生真正成为课堂学习的主人,实现高效的初中历史教学。
作者 贾孟菁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第1期162-162,共1页
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