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合作学习在小学语文阅读教学中的应用简析
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摘要
实践证明,在小学语文阅读教学中,合作学习是一种非常合理化的教学方式,所以合作学习在阅读教学中取得了非常优秀的成绩,对于学生的语言沟通能力、团队协作能力和综合语文学习能力都有着很大的影响,本文对于合作学习在小学语文阅读学习中的应用做出了深刻的解析,并且提出了如何来提高学生在合作学习中的积极性。
作者
杨明波
机构地区
陇川县王子树乡九年一贯制学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期77-77,79,共2页
关键词
合作学习
语文学习
阅读教学
应用探索
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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