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提升小学美术色彩教学的措施探讨

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摘要 小学美术教学其实就是让小学生发现、认识以及学习的课程。在小学生学习美术色彩时,老师的教学引导对小学生事认识和理解美术色彩有着紧密的关系。人天生爱美,小学生也是爱美的,对于追求美的欲望也是强烈的,当学生随着年龄的增加对于美的感受也会越来越强烈,他们渴望美术享受的心情越发强烈。在小学美术教育中,在教学中顺应小学生喜欢美的心理,采取多种形式实施美术色彩教学,让小学生接受美的教育,对于培养学生在小学阶段的爱好、兴趣、加强欣赏能力等方面都有极其重要的意义。
作者 张良
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第1期74-74,76,共2页
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