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分析舞蹈欣赏在小学音乐课教学中的关键作用

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摘要基于舞蹈欣赏在小学音乐课教学中的关键作用,本文分为五点进行描述:利用舞蹈欣赏教学,激发学生学习兴趣;利用直观舞蹈动作,强化学生对音乐理解;利用舞蹈动作创建良好学习氛围;利用舞蹈背景,深化学生情感认知;利用舞蹈欣赏,培养学生审美能力。

作者黄小燕

机构地区重庆市万州区三正小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2019年第1期46-46,共1页

关键词舞蹈欣赏音乐课小学学习氛围

分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]

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