幼儿园音乐浸润式欣赏教学的研究与实验

在幼儿教育体系当中实施素质教育能够逐渐完善对幼儿的音乐欣赏教学,音乐对幼儿来说是必不可少的教育手段,通过欣赏音乐,能够培养幼儿的审美能力,感受音乐是表演的前提,幼儿的自身发育条件等方面的因素使得幼儿不能够完全表达一些歌曲或者乐曲,但是他们能够通过感受音乐,体验浸润式的音乐欣赏教学方法提高自身的音乐素养。我根据自身多年的音乐教学研究经验,在此提出幼儿园音乐浸润式欣赏教学的研究和实验,希望能够帮助各位幼儿音乐教师提高教学经验。