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论初中语文教学中微课资源的应用现状及应对
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摘要
当前我国正在加大力度的进行对于新课程的改革,所以在改革的过程中对于初中语文教育有了更新的要求,要求学生不仅要提高自身的素养,还应该在学习过程中学会陶冶情操,以便为自身以后的学习和更好地发展打下一个坚实的基础。其中,微课是当前的一种新型的教学手段和方法,尤其是在初中语文的教学课堂上,更是得到了较为广泛的使用,因为微课的形式,不仅仅可以丰富语文教学的形式,还能够极大地促进学生学习的积极性。本文针对这一内容进行了分析和研究。
作者
王旭英
机构地区
拉萨市第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期184-184,共1页
关键词
初中语文
微课资源
应用现状
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2019年 第3期
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