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“产业用纺织品”课程双语教学的探索
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摘要
结合教育部发展和巩固高等教育双语教学的宗旨,本文阐述了双语教学对纺织行业发展的重要意义,并从师资队伍、教学材料、教学模式、教学考核和教学监控五个方面探索了对产业用纺织品课程实行双语教学的途径,为双语教学要求提供方法和依据。
作者
周琪
机构地区
湖南工程学院纺织服装学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第1期205-206,共2页
关键词
产业用纺织品
双语教学
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F426.81-4 [经济管理—产业经济]
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