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浅谈中学数学概念教学
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摘要
概念就是反应事物的本质属性,它不仅是我们思考的基础,更是我们进行判断和推理的根据。新课标的目标是通过培养学生的创新性思维和实践能力,素造综合型人才,进而为社会发展提供必要的人才资源。.
作者
周涛
机构地区
陕西省丹凤县商镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第1期132-132,共1页
关键词
中学数学
概念
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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