试论小学语文多元化教学

在小学语文的多元化教学过程当中,教师要注意把握学生的心态,把学生的思想引入课文当中,而不是在课堂当中单一的打开教材,开始照本宣科。老师单方面的讲课方式是很难激起学生的学习兴趣的。但是,多元化的教学方式,不会在一堂语文课中就体现出很好的效果,老师要在日常教学当中根据学生的实际情况不断改进多元化教学模式,让语文多元化教学带来的有效性可以帮助小学生增添学习语文的兴趣和积极性。在文章当中我们就来探讨小学语文教学当中多元化的教学策略。