小学语文新课程下的教学改革

在小学教育阶段,语文学习尤为重要。首先,汉语是一门基础学科。在小学阶段学习汉语,可以使学生掌握基本的汉语拼音和识字能力,学会欣赏名著,背诵古诗。从而掌握一定的语言能力,培养学生的简单写作能力、分析能力和思维能力。新课程改革前,由于应试教育体制和教学方法的影响,小学语文课堂教学效率普遍较低。新课程改革明确要求各学科都要学习实现素质教育,促进学生的全面发展。