期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文诵读融合品德教育实践分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来小学生思想道德素质的提高越来越多的受到关注,而小学阶段在深化学科知识特别是语文知识的前提下,更应该加强对学生的思想品德教育。
作者
李小莉
机构地区
河北省张家口市经济开发区第三小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第1期74-74,共1页
关键词
小学
语文诵读
品德教育
融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
岳廷联.
小学语文经典诵读教学策略[J]
.当代家庭教育,2023(7):207-209.
2
朱春艳.
小学语文课堂朗读教学有效性探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(9):101-101.
3
郑妍.
浅谈多样性诵读在语文教学中的应用[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(6):93-96.
4
苏倩.
小学语文诵读指导方法略谈[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(5):39-40.
5
陈亚妹.
统编教材非单元模块教学策略探究[J]
.文理导航,2023(7):13-15.
6
邱凌燕.
谈经典诵读在小学语文教学中的实施研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):206-207.
7
蒙金凤.
小学语文诵读国学经典教学策略研究[J]
.基础教育研究,2023(18):71-73.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部