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高中历史教学应用问题教学法的探讨

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摘要 在高中的历史教学中问题教学法有着极大的优势,同样也取得了较好的教育效果。将问题教学法与历史课堂进行融合能够全方面提高学生的自主学习能力以及整体的教学效果。本文则从三个方面分别探讨了高中历史教学中应用问题教学法的具体策略。
作者 李忠学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第1期110-110,共1页

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