关于微课在小学数学教学中的应用

小学数学作为小学阶段非常重要的一门学科,应该在基础阶段就重点教育。教师的授课方式应当在现有传统教学的基础上进行改革创新。而微课则是在这样一个时代背景下脱颖而出的新型教育模式,真正的实现了重点突出、难点突破,让学生成为课堂主导的新型教育理念。此次研究的内容对丰富我国教育的方式方法具有较强的理论意义,对小学数学实际教学应用微课的教学方法具有现实的指导意义。