德育教育在小学数学中的应用分析

德育是素质教育的首要目标,德先行于才华,唯有才华而不具备德行,反而成为社会的祸害,唯有德行而不具备才华,也能够受到社会各界的尊重,兼备德才将会成为国家之栋梁,我们在教育期间,只关注学生的成绩是不够的,德育应润物细无声的渗透到学生的日常求知中,让他们在孜孜不倦汲取数学知识的同时,就潜移默化的累积德行意识,从观念上、思维上、行动上,一点一滴的规范自我,形成良好的价值观念,更加自主积极的参与数学的互动,能够串联数学的知识领会数学的内涵,掌握理性信息的同时具备感性认识。