向《西游记》学习创意写作的教学研究

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摘要《西游记》是我国古代浪漫主义神魔小说的最高峰。其想象丰富,上天入海,腾云驾雾;人物形象,生动活泼,个性鲜明;故事情节,曲折跌宕,险象环生,深受学生们的喜爱。而模仿,是创作的前提。儿童受知识、情感、经验等因素的局限,又以形象思维占主导地位,因而模仿是学生学习创作的基本途径之一。读经典中悟写作,在习作中贯穿名著的写作指导与阅读,是不二之选。

作者刘冰倩

机构地区常州市博爱教育集团龙锦小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第1期106-107,共2页

关键词人物形象故事情节想象力虚拟创意

分类号 G122 [文化科学]

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