综合课程资源推进书法教学——小学阶段书法教学策略探讨

书法作为我国传统文化密不可分的一部分,它是我国几千年来文化的沉淀和载体,能够展现我国文化的发展了历程和传统文化的精髓。但是,随着信息环境在当今社会的飞速发展,书法在小学语文教育中越来越被淡忘。基于此现状,本文针对如何将书法教学纳入小学阶段的教育,提出自己的策略以及看法,为了激发小学生学习书法的兴趣、提高其书法学习的技巧,同时希望我国的书法艺术能够得到有效的传承和弘扬。