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浅谈分层教学法在高中数学教学中的应用
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摘要
随着素质教育的普及,社会对学生的教育方式提出了新的要求,为了更好地服务社会和国家提出新课程改革。在新课程改革的政策下,高中数学的教育方式出现很大的创新,以往注重在课堂上教师讲授知识,现在注重培养学生自我学习,养成良好的学习习惯,将课堂上的知识运用到现实生活中。高中的数学相较于以往的知识而言难度系数大,学生的基础不同。陈旧的教学方式不能满足教学的需求。因此,高中数学实施分层教学针对学生学习的方式,根据分层教学法在高中数学教学中的应用进行分析。
作者
廖可媛
机构地区
福建省永定第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期160-160,共1页
关键词
分层教学
高中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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