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高中语文阅读教学现状及对策思考
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摘要
近年来,我国教育界在重视外语教育的同时,也提高了对汉语教育的重视程度。汉语教育的重新抬头,有助于我国传统文化的继承和发扬。同时阅读能力的培养以及增长对于个人的发展而言极其重要,尤其是当前快节奏的社会信息以及网络的快速发展也使得对于个人阅读以及信息提取能力的高标准要求。对要求当前所开展的语文教学中注重学生阅读能力的培养。针对高中阶段语文教师在阅读教学中所采取的具教学措施进行简要分析,指出存在的问题,并给出相应的敢进措施,通过这种方式,对于高中语文阅读教学质量的提升起到一定的帮助。
作者
姜海燕
机构地区
陕西省安康市汉阴中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期99-99,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
现状
对策
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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