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试论新课程理念下的小学音乐教学创新
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摘要
对于小学生来说,音乐是具有一定吸引力的。行之有效的音乐教学能够保证学生对基础音乐知识有一定的了解,音乐技能得到切实提升,并促使学生的审美能力上升到新的高度。对新课程理念之下如何展开小学音乐教学予以深入探析,重点针对教学创新予以详细阐述。
作者
李皇锋
机构地区
重庆市南川区石溪镇中心小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期98-98,共1页
关键词
新课程改革
小学音乐教学
创新
研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
陈小燕.
核心素养视域下“学导型”高中音乐课堂模式构建探究[J]
.新智慧,2024(11):113-115.
中国科技经济新闻数据库 教育
2019年 第1期
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