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针对初中英语阅读理解的障碍及对策分析

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摘要 教师要分析学生在阅读理解时的常见障碍,并找出行之有效的对策,以培养学生的阅读技能,提高阅读效率。阅读理解是英语教学中的重要内容,掌握良好的英语阅读技有利于提升学生学习英语的效率。但是,一些初中学生此缺乏兴趣,难以掌握学习技巧。因此,教师要分析初中生学习英语阅读理解的障碍,提出相应的对策建议,为更教学质量的进一步提升提供有价值的参考。
作者 文琪
出处 《新作文(教研)》 2018年第11期90-90,共1页 New Writing
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