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基于核心素养视角下的小学语文教学
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摘要
随着素质教育在我国的不断深入推进,小学语文教学的重心开始逐渐向加强学生核心素养偏移。为此,必须打破传统教学模式的桎梏,利用多元化创新方式,不断激发学生的语文兴趣,提高参与教学活动积极性,以及教学质量和效率,为其全面发展奠定稳固基础。
作者
符维
机构地区
湖南省岳阳市湘阴县文星镇东湖学校
出处
《新作文(教研)》
2018年第11期5-5,共1页
New Writing
关键词
核心素养
小学语文
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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