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基于核心素养视角下的小学语文教学

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摘要 随着素质教育在我国的不断深入推进,小学语文教学的重心开始逐渐向加强学生核心素养偏移。为此,必须打破传统教学模式的桎梏,利用多元化创新方式,不断激发学生的语文兴趣,提高参与教学活动积极性,以及教学质量和效率,为其全面发展奠定稳固基础。
作者 符维
出处 《新作文(教研)》 2018年第11期5-5,共1页 New Writing

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