探讨如何提高小学语文教学的效率

小学语文对小学生来说难度比数学来得更高,首先是学习难度问题,从拼音文字的学习就让很多学生感到学习难度了,其次是累积问题,小学生使用词汇和语言多来自父母和周围同学,所以语言词汇生活片面化严重。最后是学生的生活经验累积与生理生长的一个开始阶段,这阶段的原因让他们很多不能理解到语言的魅力。对如何提高小学语文的教学效率进行了探讨。